5 листопада — Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти

Сьогодні, 5 листопада, у світі відзначають Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти, включаючи кібербулінг. Цього року ЮНЕСКО визначило тему дня як «Безпека і добробут кожного учня: від обіцянок до практичних дій».

Освіта має бути безпечним простором, де кожна дитина почувається захищеною, почутою та прийнятою. Будь-які прояви цькування — чи то в шкільних коридорах, чи у віртуальному просторі — руйнують психологічний стан дітей, знижують успішність та заважають їхньому розвитку.

Наша громада каже рішуче «НІ» булінгу!

Ми закликаємо батьків, освітян та самих учнів бути уважними один до одного. Якщо ви помітили зміни в поведінці дитини, ознаки тривожності або відстороненості — не ігноруйте це. Реагувати на насильство — це обов'язок кожного дорослого.

Куди звертатися за допомогою та підтримкою:

Адміністрація школи: у разі виявлення фактів цькування невідкладно подавайте письмову заяву на ім'я керівника закладу освіти.

Національна поліція України: 102 (якщо ситуація потребує негайного втручання).

Національна дитяча гаряча лінія: 0 800 500 225 або 116 111 (безкоштовно, анонімно, конфіденційно).

Безоплатна правнича допомога: 0 800 213 103.

Створімо безпечне та дружнє середовище для наших дітей разом!

У навчальних закладах Лісовогринівецької громади було проведено ряд заходів, зокрема у 6 класі Лісовогринівецького ліцею пройшов захід з протидії булінгу та насильству, проведений практичним психологом ліцею Краснощок Ольгою Володимирівною. Говорили про булінг, його основні види, механізми розвитку, особливості та їх види у школі. Також піднімали питання про його головні компоненти, наприклад, соціальні, про те, що впливає на агресивну поведінку дітей, мотивацію, причини, які пояснюють, але не виправдовують агресора. Важливий акцент був зроблений на тому, як підтримати однокласника, школяра чи школярку, які піддавалися насиллю чи булінгу та важливості цієї підтримки, її видах, до кого можна звернутися за такою підтримкою. Подивилися та обговорили мультфільм «Танець хулігана Bully danсe». Згадали, про зустрічі, які проходили у класі з навичок ненасильницької комунікації за методом Маршала Розенберга та асертивної поведінки, про те, що коли щось іде не так, не подобається, не виходить як хочеться, важливо говорити через «Я-повідомлення», говорячи про свої почуття, і про те, що для нас в той момент важливо (наші потреби). Відстоювати свої межі, як фізичні, так і емоційні – асертивно, екологічно, водночас з повагою ставлячись до меж, почуттів, потреб іншої людини. Бо поруч з нами ті, хто також має свої почуття, як і я – інколи радіє, інколи сумує, або боїться чи відчуває щасливі моменти, а іноді злиться, чи почувається самотньо.

В Печеськівській гімназії учні та педагоги об'єдналися у спільних акціях (зокрема, з використанням символічних елементів одягу та синіх стрічок протидію булінгу), демонструючи свою солідарність, єдність та рішуче «НІ» будь-якому насильству. Переглнули та обговорли фільми: у класах відбулися покази документальних та художніх стрічок, які наочно ілюструють наслідки булінгу та кібербулінгу. Провели інформаційні хвилинки та тренінги: дітям вкотре нагадали про правила безпечної поведінки в інтернеті, важливість підтримки однокласників та те, що говорити про проблему — це прояв сили, а не слабкості.

У Стуфчинецькому ліцеї відбулися тематичні заходи до Міжнародного дня протидії насильству та булінгу в закладах освіти. Говорили про повагу, доброту, дружбу та взаємопідтримку. Адже кожен має право навчатися в безпечному середовищі, де немає місця образам і цькуванню

Нам усім час від часу може бути потрібна підтримка, і отримавши її, ми стаємо більш спокійними та радісними.

Першоджерело · Новини Лісовогринівецької громади (сайт ради)