Семінар учителів історії, правознавства та громадянської освіти закладів освіти Ямпільської громади

11 листопада 2026 року на платформі відеоконференцій Google Meet у межах співпраці з КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» відбувся семінар учителів історії, правознавства та громадянської освіти закладів освіти Ямпільської громади на тему «Історична та громадянська освіта в НУШ: переосмислення змісту, розвиток критичного мислення та формування компетентностей». До професійної зустрічі долучилися також педагоги з Піщанської територіальної громади.
Модераторка зустрічі Марікуца Леся Вікторівна, провідний спеціаліст відділу освіти, молоді та спорту Ямпільської міської ради, наголосила на актуальності теми та важливості сучасного осмислення історії України й оновлення підходів до її викладання.
У роботі семінару взяв участь Олексій Карпович Струкевич, завідувач кафедри гуманітарних наук КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», доктор історичних наук, професор, автор підручників з історії України. У своєму виступі на тему «Звільнення історика від колоніального дискурсу: нові підходи до осмислення історії України» він зосередив увагу на переосмисленні українського минулого, впливі імперських ідеологічних уявлень на історичну науку та необхідності подолання усталених стереотипів у трактуванні історичних подій.
Порушені питання стали предметом професійного обговорення: педагоги мали змогу поставити запитання Олексію Карповичу та обмінятися думками щодо нових підходів до трактування історичних подій, подолання стереотипів і відображення цих процесів у змісті навчання.
Практичні аспекти викладання історії представили вчителі закладів освіти Ямпільської громади: Паскаленко Т.В.(Ліцей імені Івана Богуна Ямпільської міської ради); Косінська Ж. В. (Великокісницький ліцей Ямпільської міської ради); Мальчик Д. М.(філія «Бушанська гімназія» Ліцею імені Івана Богуна Ямпільської міської ради).
У центрі уваги були компетентнісна спрямованість навчання, реалізація діяльнісного підходу, зміна акцентів у викладанні суспільствознавчих дисциплін в умовах Нової української школи, використання історичних джерел та інформаційного простору для формування критичного мислення й уміння аналізувати різні погляди на історичні події.
Семінар став нагодою для професійного діалогу, обміну досвідом та осмислення сучасних підходів до викладання історії й громадянської освіти.
Коментарі
Ще ніхто не коментував. Будьте першим.
Увійдіть, щоб коментувати
Коментарі пишуть мешканці під своїм імʼям — так менше ботів і образ.